各村、社区，企事业各单位，机关各条线（部门）:
现将《2024年乐余镇社区教育工作要点》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。
张家港市乐余镇人民政府
2024年4月1日
（此件公开发布）
2024年乐余镇社区教育工作要点
2024年，乐余镇社区教育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实教育部《学习型社会建设重点任务》《苏州终身学习促进条例》和《张家港市社区教育“十四五”发展规划》的要求，将继续坚持“需求引领、服务创新、资源融合、优质发展”的理念，充分发挥“乐学”品牌提升工作室的引领作用，改革创新“乐学”共同体工作机制，规范项目管理，努力创建品牌项目；坚持教育惠民，提供精准服务，大力发展老年教育，拓宽青少年校外活动渠道，不断提升社区教育工作实效。加快建设全民学习、终身学习的学习型社会，努力构建“政府主导、部门协作、市场介入、社区自治、群众参与、居民满意”的社区教育治理体系。
一、加强基础建设，完善教育服务网络
（一）坚持党的领导。充分发挥镇党委、政府的领导作用和镇终身教育促进委员会的统领作用，提高站位，突出党建引领，把党建工作和社区教育工作深度融合，两项工作同步推进，实现提质增效。进一步巩固党组织职能，充分发挥党组织在社区教育资源整合中的作用，发挥基层党组织和一线党员在社区教育各项工作中的模范带头作用，定时召开镇终身教育促进委员会联席会议，布置年度社区教育工作，保证社区教育工作正确的政治方向。
（二）加强阵地建设。高标准建设乐余老年大学、兆丰老年大学、乐海社区老年大学三处社区教育活动阵地，完善阵地文化建设，以“乐学益生”为主题，打造“乐学”精神家园，为“乐学”共同体及老年大学教学提供文化特色鲜明的阵地保障。镇老年大学及村级办学点积极参加星级评估活动，不断提升老年大学建设水平。
（三）加强队伍建设。按照规定配足社区教育专职教师，充实各村（社区）社区教育管理员队伍。扎实做好社区教育队伍培训工作，专职人员、村社区社教协管员年培训分别不少于30、10学时。组织参加各级社区教育“能者为师”教师能力大赛、社区教育教师技能比赛，努力培养社区教育教育能手。开展“乐学”共同体项目负责人培训活动，通过讲座、参观、沙龙等灵活多样的培训，助力学共体骨干素质提升。努力建设一支社区教育专职人员为骨干、项目实施人为主力、社区教育协管员为依托、“乐学”志愿者为补充的完善的社区教育四级队伍，不断提高社区教育队伍综合素质。
（四）加强经费保障。社区教育经费列入镇级财政预算，按人均4.5元标准配套社区教育经费、人均2元配套老年大学经费；社区教育项目镇级财政经费投入不低于人均1.5元；用足用好奖补资金，提高资金使用效率。
二、坚持教育惠民，提升教育服务能力
（一）精心培育“乐学”共同体。发挥“乐学”品牌提升工作室指导作用，改革创新“乐学”共同体工作机制，完善项目化管理制度。发挥村级市民学校主动性，重新修订《乐学共同体实施方案》及考核细则，继续优化项目设置，加强考核激励，确保项目活动实现村（社区）全覆盖。科学管理，严格项目过程监管和结项验收评估。继续做强“择邻处”家庭教育项目活动，举办好首届乐余镇校园风筝文化节，打造一批苏州市、江苏省级品牌项目。适时组织学共体成果展示活动，推动学共体成长，培育优秀学共体实现社团自治并尝试参与社会公共服务。
（二）加大高品质服务供给。继续做好“五惠”工作，积极落实苏州市“家门口的老年大学”实事项目建设任务，力争项目布点建设2 所“家门口的老年大学”，全年老年教育学位供给不少于1000个。高标准完成学分银行工作，及时准确做好省学分银行注册开户工作，增加学分银行存入率。继续开展老年教育赋能项目，积极探索创新老年教育教学研究，进一步推动我镇老年教育的高质量发展
（三）提高老年大学星级办学标准。紧贴老年居民学习需求，开设部分课程提高班。依托“乐龄学堂”，实行大数据管理，完成在线报名、在线考勤。重点扶持开设老年人运用智能技术相关课程或培训，年培训量不少于1000人次。探索老年大学课堂教学与社团活动相结合，丰富学员课余生活，巩固课堂学习效果。通过志愿活动、学共体活动、社团活动等形式，组织学员走向社区、服务社会。办好老年教育艺术节、老年大学教学成果汇报展，为学员展示学习成果提供舞台。
（四）拓展青少年校外活动阵地。结合“千名教师进社区”活动、青少年校外辅导站建设，推动各村（社区）建设好青少年校外活动基地。继续组织好“乐学”共同体青少年类的项目，做好二十大精神宣讲进校园、进社区活动，进一步丰富青少年校外活动内容。
三、丰富活动内涵，提升品牌建设效应
（一）牢固树立品牌意识。“乐学”共同体项目积极创建省特色品牌项目。“择邻处”家庭教育子项目“家教乐无忧”创建成苏州市品牌项目，不断拓宽“择邻处”家庭教育项目的服务对象，扩大活动影响，为创建省级品牌项目打好基础。
（二）服务新时代文明实践活动。结合乐余镇新时代文明实践活动总体安排，组建老年大学志愿者服务团队，组织志愿者参加新时代文明实践活动，对居民开展家庭教育、文明礼仪、移风易俗、亲子阅读、温暖关爱等系列教育，提高老年学员服务社会的能力，提升志愿者团队的社会影响力。
（三）举办全民终身学习活动周。积极参加市全民终身学习活动周，参评市级十佳品牌项目、学习之星，并参加相应的展示活动。认真总结社区教育和老年大学工作，举办好乐余镇全民终身学习活动周，通过多种形式展示社区教育成果，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。
（四）强化宣传报道及竞赛活动成效。利用全国、省、苏州市终身教育宣传媒体及张家港电视台、张家港教育、张家港学习在线、临江福地乐而有余等宣传平台，及时做好相关工作的宣传报道，不断扩大社区教育声誉。组织“乐学”共同体成员及老年大学学员参加各级各类比赛，提高学员的学习兴趣和积极性。
四、强化部门协同，提升社区教育合力
（一）加强部门协作。联合苏州市徐彩萍家庭教育名师工作室开展乐余镇社区教育“心课堂·悦成长”项目，与镇妇联、民政条线合作开展“乐余镇星级智慧家长评定”项目；与张家港市第三职业中学、乐余镇乐匠高技能人才双创服务中心开展加工制造职业技能人才培训，与镇社保所、企管办、农服中心等部门合作，探索创业、涉企、涉农类技能培训新路子。
（二）加强与学校合作。充分发挥教师志愿者团队作用，积极拓宽青少年课外活动阵地。利用“择邻处”家庭教育项目，让bet36体育在线_bet36体育投注@：的家长掌握科学的家庭教育理念。
（三）发挥3D社区发展联盟指导作用。参加江苏3D社区教育发展合作联盟的活动，学习联盟成员单位的创新经验，提高我镇社区教育工作成果。
（四）发挥社团组织助推作用。继续和镇烹饪技术协会、“乐学”志愿者团队、镇退教协会及校外培训机构等团队合作，开展信息化技术运用课程制作、厨艺大篷车等项目活动，探索合作模式等新途径。
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