近日，江苏省教育厅办公室公布2024年初中学校标准化心理辅导室名单，我市3所初中学校获评，分别是港区初级中学，梁丰高级中学高新区实验学校和梁丰初级中学。
港区初级中学秉持“和·爱”育人理念，成立家庭教育和心理健康教育中心，持续深入推进“润心”行动。“心之驿”能量加油站设有个体辅导室、专用团辅室和拓展功能室，各室配备专业教具、器材、多媒体设备和科普宣传区，用作教育辅助，形成温暖而富有力量的心灵空间。
学校创新开展“培根行动”和“啄木鸟行动”两大特色行动，为师生家长普及心理健康知识、提供心理辅导和家庭教育指导。面向学生常态化开展主题团辅、心理班会、心理社团、个别辅导等活动，实现心理健康教育的全覆盖；面向家长开放多样态指导活动，提升家长的家庭教育水平。同时，因校制宜，借助校外资源创造良性的校家社共育新生态圈，为学生健康成长提供综合性的关爱服务。多措并举“润心”赋能，关爱学生健康成长。
梁丰高级中学高新区实验学校始终把心理健康教育工作摆在学校教育教学工作的重要位置。学校设有“阳光小栈”学生心理辅导中心，由团体辅导教室、个体心理辅导室、办公接待室及心理健康宣教长廊组成，设有测评区、放松区、阅读区、沙盘区等功能性区域，并配置标准化设备、器材及教具。
学校立足学生身心发展实际，构建学校、家庭、社区“三位一体”的心理教育体系，同时建立健全“学校—年级—班级”三级心理预警网络，常态化开展主题团辅、心理班会等活动，实现心理健康教育全覆盖。学校充分整合校外资源，实现心理专兼职教师常态辅导、专家引领、部门联动的专业支持机制，通过个别访谈、家长沙龙、专题讲座等多元形式，扎实推进家校协同育人工作，切实保障学生心理健康发展。
梁丰初级中学“梁丰心苑”心理辅导中心环境清幽，共设有8个功能室，为全体师生提供全方位的心理辅导服务，开展多方面心理健康教育工作。
在心育建设稳步发展过程中，学校打造“心育普及、心育课堂、心理辅导”三维课程体系。“体美润心”是学校特色，学校借艺术节、科技节、体育节、每周班级秀等活动全方位渗透心育；打造以“课程、社团、拓展”为主体的心育课堂，形式丰富，覆盖全体学生；将个别与团体辅导相融合，着力解决学生成长难题，“心灵涂鸦”记录心声，“梁丰心苑”心理信箱回应困惑，引导学生主动求助，提升心育质量。
这些心理辅导室的建设不仅在硬件设施上达到了省级标准，更注重发挥“软件作用”，为学校的青少年提供了专业、贴心的心理健康服务。省标准化心理辅导室的建设并非终点，而是新的起点。下一步，我市教育局将以省达标心理辅导室为契机，进一步深化学校心理辅导室的科学使用，充分发挥其阵地作用。通过不断优化心理辅导服务，为青少年提供更加全面、更加有效的心理健康支持，护航他们健康成长。
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