我市韩燕燕、陈庆菊老师成功入选2024年江苏省教学名师

12月24日，江苏省教育厅发布2024年江苏省教学名师入选名单公示，我市韩燕燕、陈庆菊老师成功入选。

韩燕燕，中共党员，张家港市实验幼儿园副园长，苏州市“姑苏教育”青年拔尖人才、苏州市名教师、苏州市学科带头人、苏州市青年教师“双十佳”。

教育是一场漫长的守望。为了让每一个幼儿获得全面的发展，近年来，她持续进行幼儿游戏研究，从满足儿童兴趣和需求出发，为幼儿创设自主的空间、丰富的材料、轻松的氛围，形成了“快乐游戏，亲历成长”的教学理念，旨在唤醒幼儿内在的学习动机，让幼儿在自由自主、轻松愉悦的游戏中获得发展。

依光而行，她借助“华爱华教授工作室”“吕燕名教师工作室”等平台积极开展理论学习、行动探索。她带领学校教师通过园本研讨、专业阅读等方式，提升观察解读能力和回应支持能力，形成了“循环式支持”师幼互动的模式，更好地帮助幼儿从做到思，不断拓展思维。将游戏与课程相互融合，建构了具有协商性、发展性、适宜性、动态性的生长型园本课程。

心有所向，行之必达。近五年，她主持或参与省市级规划课题6项，开设省市级公开活动、专题讲座近30次。曾荣获苏州市评优课一等奖、张家港市评优课一等奖、张家港市青年教师基本功竞赛一等奖、张家港市教育教学成果二等奖等奖项。多年的幼教之路，她坚守初心、不断前行，用努力印证着成长的足迹。

陈庆菊，中共党员，江苏省梁丰高级中学数学教师，教育硕士，姑苏教育特聘人才，姑苏教育青年拔尖人才，苏州市学科带头人。

学生理解数学的基础是教师对于数学的认知度。她认真钻研教材，广泛读取数学刊物，努力提高自身的数学素养，充分备好每一节课，对概念课教学做到深入浅出，对习题课教学做到示范到位，对数学实验教学做到实事求是。她致力于让高中数学课堂蕴含理性的推理美感，让学生真正理解每一个概念的生成，理解每一个方法的来源，让学生沉浸在“知其然，更知其所以然”的成功喜悦中。

积极创建和谐的课堂生态，设计有质量、有温度的课堂问题，将核心素养的培养落实在课堂的每一个问题的解决过程中，通过师生互动、生生合作等多种课堂模式，激活学生的数学思维。设计多样化的作业，使得不同的学生得到不同的需求，让每个学生都能在“做数学”中体验乐趣，培养学生的数学好奇心，养成创新习惯；鼓励学生大胆表达自己的见解，在试误中逐渐探索出数学真知，激发学生的创造灵感。

善于发现数学的简洁、对称以及和谐美。她希望学生在数学的课堂中也能学到人生难题的解决之道：思考、尝试、验证，最终形成最好的解决方案，体验到前所未有的成就感，从而运用数学思维引领大家探索未知的世界，解锁智慧的钥匙，体验思维的飞跃，笑对任何人生难题。

她曾获江苏省基本功竞赛一等奖，江苏省优质课评比一等奖。她在担任奥赛教练员期间，两届学生有7人次获江苏省奥赛一等奖。任教创优班教学十几年，她的课堂深受学生喜爱。